====== 2-5-1 Storytelling ======

===== Ziele =====
  * Reflexion von Ergebnissen
  * unmittelbar aus Erfolgen und Fehlschlägen lernen
  * Gelerntes sofort nutzbringend einsetzen
  * Optimierung der Zusammenarbeit im Team
  * Ausbau der kollektiven, handlungsorientierten Wissensbasis/gem. Verständnis
  * rasche Erfolge der Methode mit niedriger Einstiegsschwelle, bei geringem Zeitaufwand
  * hoher Qualitätsstandard bei Projekten


===== Rahmenbedingungen =====
  * keine ungelösten Konfliktfälle 
  * Atmosphäre der Offenheit, Ehrlichkeit und der gegenseitigen Wertschätzung
  * Reflexionsfähigkeit 
  * Gleichwertigkeit alles Teilnehmenden: Außerkraftsetzen von Dienstalter und Hierarchie
  * idealerweise Erfahrung in Anwendung
  * trotz geringem Zeitaufwand, dennoch genügend Zeitressourcen zu Verfügung (mind. 30 min)
  * bestenfalls direkt im Anschluss an das/die/den evaluierende Projekt, Aufgabe oder Arbeitsschritt
  * Kommunikations- und Moderationsfähigkeiten des Moderators
  * ggf. Kompetenz des Zusammenfassens


===== Vorgehensweise =====
Teilnehmende berichten reihum unter zu Hilfenahme ihrer Hände (2 Hände, 5 Finder, 1 Daumen = 2-5-1)

== 2 Hände ==
  * Ich und meine Rolle im Geschehen
  * meine Erfahrung in Kurzfassung

== 5 Finger ==
  * Kleiner Finger: Was hat nicht genügend Aufmerksamkeit bekommen?
  * Ring-Finger: Welche Beziehungen sind entstanden? Was habe ich über das Bilden von Beziehungen gelernt?
  * Mittelfinger: Was hat mich gestört? Wer hat mich frustriert?
  * Zeigefinger: Was würde ich beim nächsten Mal besser machen? Was könnten die Verantwortlichen besser machen?
  * Daumen: Was lief gut?

== 1 Daumen ==
  * Was ist das Wichtigste, das ich daraus mitnehme?


===== Weiterführende Informationen =====

==== Ähnliche Methoden/Varianten/Synergieeffekte ====
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==== Literatur / Links ====
  * Mittelmann, A. (2019). Wissensmanagement wird digital. Norderstedt: Books on Demand.