Metainformationen zur Seite
| Eigenschaften Methode/Tool | |
|---|---|
| WM-Kernaktivitäten | verteilen |
| TOM-Modell | Organisation |
| Intellektuelles Kapital | Strukturkapital, Beziehungskapital |
| WM-Gestaltungsfelder | Organisation, IT, Unternehmenskultur |
| Ansprechpartner | Ronald Orth |
| Kurzbeschreibung | Ein Pressespiegel ist eine Zusammenstellung von Artikeln, die zuvor in Presseprodukten bzw. deren Onlineausgaben veröffentlicht wurden. Er wird in Organisationen (Unternehmen, Behörden, Verbänden oder Vereinen) verbreitet und dient der Information von Mitarbeitern oder Mitgliedern und ist somit eine Methode zur Wissensverteilung. Im Unterschied zur Presseschau, die Botschaften von aktuellen Medienberichten redaktionell zusammenfasst, sammelt der Pressespiegel Medienberichte in Form von Clippings (Ausschnitten). |
| Zugeordnet zur Methode | Abonnements |
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Metaphernanalyse
| Eigenschaften Methode/Tool | |
|---|---|
| WM-Kernaktivitäten | erzeugen |
| TOM-Modell | Mensch |
| Intellektuelles Kapital | Humankapital |
| WM-Gestaltungsfelder | Personal |
| Ansprechpartner | Ronald Orth |
| Kurzbeschreibung | Die Metaphernanalyse ist ein Kreativitätstechnik, die bei der Kommunikation und beim Transfer von implizitem Wissen hilft, indem unbewusste Wissensstrukturen sichtbar gemacht werden. |
| Zugeordnet zur Methode | Kreativitätstechnik |
Ziele
- Finden von „guten“ Metaphern, die abstrakte und komplexe Sachverhalte erleb- bzw. verstehbar und Neues begreifbar machen ⇒ Komplexitätsreduktion
- Unterstützung der Kommunikation
- Transfer von implizitem Wissen (sinnliche, emotionale Erfahrungen werden auf abstrakte Inhalte übertragen)
- Förderung der Wissensentwicklung in Gruppen oder Teams: geteilte mentale Modelle; gemeinsame Wissensbasis
- Wissensbestandserweiterung
Rahmenbedingungen
- hohe sprachliche Kompetenz bzw. sehr gutes Sprachverständnis ⇒ am besten ein-sprachige Teams aus Muttersprachlern
- ähnliches Kulturverständnis (ein Kulturkreis)
- achtsamer und maßvoller Umgang von Metaphern: Unschärfe und Vieldeutigkeit von Methapern nutzen, dennoch mögliche Missverständnisse und Manipulationen vermeiden
Vorgehensweise
Vorgehen nach Schmitt/Schmieder
1.Vorbereitung
- Suche nach Wissensobjekten, die das gewählte Themengebiet umkreisen z.B. in Interviews, Texte etc. zum Thema ⇒ prägnante Stellen daraus wählen
2.Entwicklung
- prägnante Stellen einer qualitativen Inhaltsanalyse unterziehen:
- Was gilt als Metapher?
- nach Definition Metaphern identifizieren
- identifizierte Metaphern clustern
- metaphorische Konzepte beschreiben und verdichten
- ggf. Auswahl treffen
3.Verwendung
- Einsatz und Verbreitung der metaphorischen Konzepte im angestrebten Kontext über passende Medien (visuell & textuell)
Beispiel (vgl. Mittelmann (2019))
- Listenpunkt
Weiterführende Informationen
Ähnliche Methoden/Varianten/Synergieeffekte
- 6-3-5 Methode
- Assoziationspaarbildung
- Brainstorming Revisited
- Klassisches Brainstorming
- Metaplantechnik
- Mind Mapping
- Morphologischer Kasten
- Reizwortanalyse
- Storytelling
- Story-Telling-One-Day
Literatur / Links
- Mittelmann, A. (2019). Wissensmanagement wird digital. Norderstedt: Books on Demand.