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methoden:bildungsbedarfsanalyse_bba:start [2022/06/10 10:15] – angelegt Maria Kretschmermethoden:bildungsbedarfsanalyse_bba:start [2025/01/31 13:03] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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   * Ermittlung des Bildungsbedarf, der anhand einer Bedarfshypothese überprüft und konkretisiert dargestellt werden soll: Beschreibung konkreter Kompetenzen   * Ermittlung des Bildungsbedarf, der anhand einer Bedarfshypothese überprüft und konkretisiert dargestellt werden soll: Beschreibung konkreter Kompetenzen
   * Unterscheidung des Begriffs "Bildungsbedarf"    * Unterscheidung des Begriffs "Bildungsbedarf" 
-  - Weiterbildungsbedarf d.h. die eher objektive Seite des Bildungsbedarfs. +      *   1. Weiterbildungsbedarf d.h. die eher objektive Seite des Bildungsbedarfs. 
-  - Weiterbildungsbedürfnis, d.h. das Bedürfnis und die darin liegende Motivation eines Individuums nach (Weiter)Bildung und daher die eher subjektive Seite des Bildungsbedarfs+      *   2. Weiterbildungsbedürfnis, d.h. das Bedürfnis und die darin liegende Motivation eines Individuums nach (Weiter)Bildung und daher die eher subjektive Seite des Bildungsbedarfs
   * Transparenz der Bedürfnisse und Interessen der Kunden/Mitarbeitenden   * Transparenz der Bedürfnisse und Interessen der Kunden/Mitarbeitenden
   * Kosteneinsparungen, da Weiterbildungsmaßnahmen zielgerichtet und systematisch geplant werden   * Kosteneinsparungen, da Weiterbildungsmaßnahmen zielgerichtet und systematisch geplant werden
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       * BBA durch Selbstevaluation       * BBA durch Selbstevaluation
   * nachfrageorientierte Methoden    * nachfrageorientierte Methoden 
-      * Soll-Ist-Analyse (z.B. mit Kompetenzportfolio, Wissensentwicklungskarten) +      * Soll-Ist-Analyse (z.B. mit [[methoden:kompetenzportfolio:start|Kompetenzportfolio]], [[methoden:wissensentwicklungskarten:start|Wissensentwicklungskarten]]) 
-      * Mitarbeiterbefragung (z.B. im Wissensorientiertes MAG)+      * Mitarbeiterbefragung (z.B. im [[methoden:wissensorientiertes_mitarbeitergespraech_mag:start|Wissensorientiertes MAG]])
 == 5. konkreten Ablauf und Durchführungszeitpunkt festlegen == == 5. konkreten Ablauf und Durchführungszeitpunkt festlegen ==
 == 6. Informationen auswerten und überprüfen, ob Ziel erreicht wurde == == 6. Informationen auswerten und überprüfen, ob Ziel erreicht wurde ==
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 ==== Ähnliche Methoden/Varianten/Synergieeffekte ==== ==== Ähnliche Methoden/Varianten/Synergieeffekte ====
-  * Arbeitsgestaltungsmaßnahme +  * [[methoden:arbeitsgestaltungsmassnahmen:start|Arbeitsgestaltungsmaßnahme]] 
-  * Expertenverzeichnis +  * [[methoden:expertenverzeichnis:start|Expertenverzeichnis]] 
-  * Kompetenzportfolio +  * [[methoden:kompetenzportfolio:start|Kompetenzportfolio]] 
-  * Methoden zur Wissens- und Kompetenzentwicklung +  * [[methoden:methoden_zur_wissens-_und_kompetenzentwicklung:start|Methoden zur Wissens- und Kompetenzentwicklung]] 
-  * Unternehmenskompetenzanalyse +  * [[methoden:unternehmenskompetenzanalyse:start|Unternehmenskompetenzanalyse]] 
-  * Wissensorientiertes MAG +  * [[methoden:wissensorientiertes_mitarbeitergespraech_mag:start|Wissensorientiertes MAG]] 
-  * Wissensentwicklungskarten+  * [[methoden:wissensentwicklungskarten:start|Wissensentwicklungskarten]]