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|---|---|---|---|
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| ====== Debriefings ====== | ====== Debriefings ====== | ||
| + | == Synonyme == | ||
| + | * Manöverkritiksitzung | ||
| + | * After Action Review | ||
| + | * Post Mortem Review | ||
| + | |||
| ===== Ziele ===== | ===== Ziele ===== | ||
| - | + | | |
| - | **Vorteile/ | + | |
| - | + | ||
| - | | + | |
| * Sammeln und Analysieren vergangener Leistungen | * Sammeln und Analysieren vergangener Leistungen | ||
| * Erhöhung der Transparenz von Projekten und ihrer Erfolgs- und Scheiternsbedingungen | * Erhöhung der Transparenz von Projekten und ihrer Erfolgs- und Scheiternsbedingungen | ||
| + | * unmittelbar aus Erfolgen und Fehlschlägen lernen | ||
| * kollektiver Zugriff auf individuell gemachte Erfahrungen | * kollektiver Zugriff auf individuell gemachte Erfahrungen | ||
| * Unterstützung der Lernfähigkeit des Projektteams bzw. der Organisation | * Unterstützung der Lernfähigkeit des Projektteams bzw. der Organisation | ||
| - | * Nutzbarmachung von generiertem Wissen bzw. gesammelter Erfahrungen für zukünftige Projekte | + | * Nutzbarmachung von generiertem Wissen bzw. gesammelter Erfahrungen für zukünftige Projekte; Gelerntes nutzbringend einsetzen |
| * Vorbeugung von Wiederholungsfehlern | * Vorbeugung von Wiederholungsfehlern | ||
| - | * Steigerung der Leistungsfähigkeit und Qualität eines Teams | + | * Steigerung der Leistungsfähigkeit und Qualität eines Teams; Optimierung der Zusammenarbeit |
| * Identifizierung und Ausschöpfung von Verbesserungspotenzialen | * Identifizierung und Ausschöpfung von Verbesserungspotenzialen | ||
| + | * Ausbau der organisationalen, | ||
| + | * rasche Erfolge der Methode mit niedriger Einstiegsschwelle, | ||
| - | **Nachteile/ | ||
| - | * zeitlicher Aufwand | ||
| - | * Integrierung der Mitarbeiter in bereits andere Projekte | ||
| - | * Ausbleiben des Lerneffektes bei fehlender Nachbearbeitung der Maßnahmen | ||
| ===== Rahmenbedingungen ===== | ===== Rahmenbedingungen ===== | ||
| + | * bestenfalls direkt im Anschluss an das/die/den evaluierende Projekt, Aufgabe oder Arbeitsschritt, | ||
| * zeitnahe Identifikation und Analyse von Projekterfahrungen zum Projektabschluss | * zeitnahe Identifikation und Analyse von Projekterfahrungen zum Projektabschluss | ||
| * kurze Workshops zum Projektende (je nach Projektgröße) möglichst außerhalb des Unternehmens halten | * kurze Workshops zum Projektende (je nach Projektgröße) möglichst außerhalb des Unternehmens halten | ||
| * Workshop-Design an Projektgegebenheiten anpassen | * Workshop-Design an Projektgegebenheiten anpassen | ||
| - | * Einladung aller am Projekt Beteiligten | + | * Einladung aller am Projekt Beteiligten; insbesondere Schlüsselpersonen |
| * einheitliches und einfaches Schema, sowie möglichst informeller Charakter | * einheitliches und einfaches Schema, sowie möglichst informeller Charakter | ||
| * Feiern des Lernerfolges | * Feiern des Lernerfolges | ||
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| * Dokumentation der gesammelten Erfahrungen und Sicherstellung des Maßnahmen- Controllings | * Dokumentation der gesammelten Erfahrungen und Sicherstellung des Maßnahmen- Controllings | ||
| * (Projekt-) externer Moderator | * (Projekt-) externer Moderator | ||
| + | * Mitarbeiter in bereits andere Projekte integrieren | ||
| + | * Atmosphäre der Offenheit und Ehrlichkeit und der gegenseitiger Wertschätzung | ||
| + | * Lernbereitschaft aller Beteiligten | ||
| + | * Außerkraftsetzen von Dienstalter und Hierarchie | ||
| + | * keine Kritik, keine Leistungsüberprüfung | ||
| + | * regelmäßige Anwendung, in den Arbeitsalltag integriert | ||
| + | * trotz geringem Zeitaufwand, | ||
| + | * [[methoden: | ||
| + | * bei heiklen Themen ggf. externe Begleitung | ||
| + | * Kommunikations- und Moderationsfähigkeiten des Moderators | ||
| + | * Kompetenz des Zusammenfassens beim Dokumentator | ||
| + | |||
| ===== Vorgehensweise ===== | ===== Vorgehensweise ===== | ||
| 1. Vorbereitung | 1. Vorbereitung | ||
| - | |||
| * Benennung eines Workshop-Moderators | * Benennung eines Workshop-Moderators | ||
| * Erhebung der Projektrahmendaten | * Erhebung der Projektrahmendaten | ||
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| 2. Debriefing-Einstieg | 2. Debriefing-Einstieg | ||
| - | |||
| * Eröffnung | * Eröffnung | ||
| * Klären der Erwartungen | * Klären der Erwartungen | ||
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| 3. Projektrückblick | 3. Projektrückblick | ||
| - | |||
| * Vergegenwärtigung und Dokumentation des Projektverlaufes | * Vergegenwärtigung und Dokumentation des Projektverlaufes | ||
| * Analyse von Hochs und Tiefs des Projektes, z.B. anhand einer Stimmungskurve | * Analyse von Hochs und Tiefs des Projektes, z.B. anhand einer Stimmungskurve | ||
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| 4. Sammeln und Bewerten von Erfahrungen | 4. Sammeln und Bewerten von Erfahrungen | ||
| - | |||
| * Zusammentragen positiver und negativer Projekterfahrungen durch alle Projektbeteiligten | * Zusammentragen positiver und negativer Projekterfahrungen durch alle Projektbeteiligten | ||
| * Gemeinsame Kategorisierung der Erfahrungen mit anschließender Priorisierung | * Gemeinsame Kategorisierung der Erfahrungen mit anschließender Priorisierung | ||
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| 5. Erarbeitung von Handlungsoptionen | 5. Erarbeitung von Handlungsoptionen | ||
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| * Auf der Basis der gesammelten Erfahrungen werden negative und positive Erkenntnisse reflektiert und aus ihnen mögliche Vorgehensweisen zur Verbesserung oder Beibehaltung in einem Brainstorming entwickelt. | * Auf der Basis der gesammelten Erfahrungen werden negative und positive Erkenntnisse reflektiert und aus ihnen mögliche Vorgehensweisen zur Verbesserung oder Beibehaltung in einem Brainstorming entwickelt. | ||
| - | |||
| 6. Formulieren eines Maßnahmenkatalogs | 6. Formulieren eines Maßnahmenkatalogs | ||
| - | |||
| * erarbeitete Handlungsoptionen werden innerhalb der Projektgruppe auf Umsetzbarkeit geprüft und zu Maßnahmen formuliert | * erarbeitete Handlungsoptionen werden innerhalb der Projektgruppe auf Umsetzbarkeit geprüft und zu Maßnahmen formuliert | ||
| * Erstellung eines konkreten Maßnahmenplans (Was?, Wer?, Wann?) | * Erstellung eines konkreten Maßnahmenplans (Was?, Wer?, Wann?) | ||
| 7. Debriefing-Abschluss | 7. Debriefing-Abschluss | ||
| - | |||
| * Abschließend wird der Workshop hinsichtlich Zufriedenheit und Erfolg in den Kategorien „persönliche Zufriedenheit mit dem Workshop“ und „Erfolg des Debriefings“ eingeschätzt. | * Abschließend wird der Workshop hinsichtlich Zufriedenheit und Erfolg in den Kategorien „persönliche Zufriedenheit mit dem Workshop“ und „Erfolg des Debriefings“ eingeschätzt. | ||
| 8. Nachbereitung des Workshops | 8. Nachbereitung des Workshops | ||
| + | * Dokumentation des Workshops: | ||
| + | * Management Summary: Kurzdarstellung der wichtigsten Inhalte | ||
| + | * Projektkontext: | ||
| + | * Rollen im Projekt: Festhalten der Projektmitglieder und ihrer Rollen im Projekt, um Ansprechpartner für Detailfragen identifizieren zu können | ||
| + | * Maßnahmenplanung: | ||
| - | Dokumentation des Workshops: | + | |
| - | + | * Klärung der weiteren Verwendung: z.B. Input für Management Review, Nutzung der Dokumentation während der Initiierungsphase neuer Projekte, Regelmäßige Verdichtung der erhobenen Erfahrungen zu Best Practices und Verankerung in der Organisation, | |
| - | | + | |
| - | * Projektkontext: | + | |
| - | * Rollen im Projekt: Festhalten der Projektmitglieder und ihrer Rollen im Projekt, um Ansprechpartner für Detailfragen identifizieren zu können | + | |
| - | * Maßnahmenplanung: | + | |
| - | + | ||
| - | Controlling der beschlossenen Aktionen, Zentrale Ablage | + | |
| - | + | ||
| - | | + | |
| **Beispiel: Checklisten/ | **Beispiel: Checklisten/ | ||
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| {{: | {{: | ||
| {{: | {{: | ||
| + | |||
| + | ===== Alternative Vorgehensweise ===== | ||
| + | **1. Planung** | ||
| + | * als letzte Aktivität im Projektplan oder unmittelbar vor Meilensteinen | ||
| + | * Infos zu Ziel und Ablauf an Teilnehmende | ||
| + | **2. Durchführung** | ||
| + | * Moderator und Dokumentator festlegen | ||
| + | //**2.1 Was hätte passieren sollen? (Erwartungen)**// | ||
| + | * Projekt- oder Aktivitätenplan (Ziele, erwartete Ergebnisse) zeigen | ||
| + | //**2.2 Was ist wirklich passiert? (Wahrnehmungen)**// | ||
| + | * Zusammentragen, | ||
| + | //**2.3 Warum gab es Abweichungen (Soll-Ist-Vergleich)**// | ||
| + | * Gründe für Abweichungen diskutieren, | ||
| + | //**2.4 Was können wir daraus lernen? (Veränderungen)**// | ||
| + | * Sammlung konkreter Veränderungsideen | ||
| + | **3. Maßnahmendefinition** | ||
| + | * kurzen Maßnahmenplan aus Veränderungsideen erarbeiten | ||
| + | * Maßnahmen sollten spezifisch definiert, direkt umsetzbar sein | ||
| + | * Dokumentation | ||
| + | |||
| ===== Praxisbeispiele ===== | ===== Praxisbeispiele ===== | ||
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| * {{ : | * {{ : | ||
| * {{ : | * {{ : | ||
| + | * Fail & Learn Session - " | ||
| ===== Weiterführende Informationen ===== | ===== Weiterführende Informationen ===== | ||
| - | ==== Synonyme / Ähnliche Methoden / Synergieeffekte ==== | + | ==== Ähnliche Methoden/Varianten/ |
| - | * Lessons Learned | + | ---- struct list ---- |
| - | * Post Mortem Review (Synonym) | + | schema: methods |
| - | * Post Project Appraisal | + | cols: %title% |
| - | * After Action Review (Synonym) | + | filter: method=$ID$ |
| - | * Manöverkritik (Synonym) | + | ---- |
| - | * Best Practice Konzept | + | * [[methoden: |
| + | * [[methoden: | ||
| + | * [[methoden: | ||
| + | * [[methoden: | ||
| + | * [[methoden: | ||
| + | * [[methoden: | ||
| + | * [[methoden: | ||
| + | * [[methoden: | ||
| + | * [[methoden: | ||
| + | * [[methoden: | ||
| ==== Literatur / Links ==== | ==== Literatur / Links ==== | ||
| * Schnauffer, H.-G.; Stieler-Lorenz, | * Schnauffer, H.-G.; Stieler-Lorenz, | ||
| * Kerth, N.L. (2003): Post Mortem – IT- Projekte erfolgreich auswerten. Bonn: mitp- Verlag. | * Kerth, N.L. (2003): Post Mortem – IT- Projekte erfolgreich auswerten. Bonn: mitp- Verlag. | ||
| + | * Mittelmann, A. (2019). Wissensmanagement wird digital. Norderstedt: | ||
| ---- struct data ---- | ---- struct data ---- | ||
| - | methods.process | + | methods.process |
| - | methods.mto | + | methods.mto |
| - | methods.capital | + | methods.capital |
| methods.model | methods.model | ||
| - | methods.problems | ||
| methods.user | methods.user | ||
| - | methods.short | + | methods.short |
| + | methods.method | ||
| + | methods.submethod | ||
| ---- | ---- | ||